OBJECTIFS (tirés du site secondaireenspectacle.qc.ca)

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• Promouvoir le développement et la pratique d’activités culturelles et artistiques auprès des élèves du secondaire dans un cadre éducatif en favorisant le développement d’habiletés personnelles et sociales ainsi que l’acquisition de saines habitudes de vie.

• Contribuer aux orientations du renouveau pédagogique, à la réussite éducative, au développement des compétences transversales et à la prévention du décrochage scolaire.

• Contribuer au développement de la jeune relève amateur dans le domaine des arts de la scène en tant qu’artiste, animateur, technicien ou organisateur.

• Favoriser l’utilisation de la langue française.

• Offrir l’occasion aux jeunes et aux écoles de s’ouvrir davantage sur leur milieu de vie en favorisant la création de liens et d’échanges aux niveaux local, régional et provincial.

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LES RÈGLEMENTS (tirés du site secondaireenspectacle.qc.ca)

 

Les numéros

• Durée maximale : 7 minutes.

• Le numéro gagnant de la finale locale doit être le même pour la finale régionale.

• Aucun participant ne peut faire monter sur scène ou impliquer quelqu’un du public,                                                                      à moins que cette personne ne soit inscrite comme participant.

• Les participants peuvent présenter plus d’un numéro.

 

Langue

• Catégories « Interprétation » et « Création » : le numéro doit être francophone à 85 %.

• L’utilisation d’une autre langue que le français dans la discipline « danse » entraîne une                                                              pénalité de 15%.

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Participants

• Les participants doivent être inscrits dans une école secondaire publique ou privée.

• Les participants en provenance d’écoles différentes ne peuvent pas se jumeler pour présenter un numéro.

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Adulte / intervenant / accompagnateur

• L’adulte ne doit pas intervenir dans le processus créatif du numéro préparé par les jeunes.

 

Les sanctions

• Une prestation qui ne respecte pas les règlements pourra être présentée, mais elle ne sera pas jugée, annulant ainsi toute chance de remporter un prix.

 

CRITÈRES D’ÉVALUATION (tirés du site secondaireenspectacle.qc.ca)

 

Originalité :

• Capacité de surprendre;

• Développement d’un concept personnalisé à travers le maquillage, les costumes, les décors, les éclairages ou les accessoires;

• Ne pas reconnaître d’artiste professionnel.

 

Maintien sur scène :

• Manière de bouger sur la scène;

• Utilisation de l’espace;

• Disposition des objets;

• Attitude en général.

 

Talent : chaque discipline utilise des critères qui lui sont propres